class council معنى

• مجلس الفصل

• "class" معنى    n. فئة, صف مدرسي, دفعة دراسية, منزلة إجتماعية,
• "council" معنى    n. مجلس, مستشار, مجمع كنسي, مداولة في مجلس, فرع
• "class" معنى    n. فئة, صف مدرسي, دفعة دراسية, منزلة إجتماعية, النظام الطبقي, تفوق, صنف, نوع, طراز, درجة, طائفة في تقسيم, دفعة ( من المتخرجين في عام واحد ), مجندو العام الواحد, منزلة, حصة, الفصل  v. صنف, ترتب, إنتظم في طبقة, إحتل مكان في طيقة  صِنْف [ج: أَصْناف]
• "council" معنى    n. مجلس, مستشار, مجمع كنسي, مداولة في مجلس, فرع محلي, ناد  مَجْلِس
• "a-class articles" معنى    مقالات ذات صنف أ
• "age class" معنى    فِئة عُمْرِيّة  مواليد
• "aristocracy (class)" معنى    طبقة أرستقراطية
• "attribute class" معنى    فئة السمات
• "business class" معنى    درجة رجال الأعمال
• "category class" معنى    قالب:تصنيف صنف
• "class (biology)" معنى    طائفة (تصنيف)
• "class action" معنى    دعوى جماعية
• "class amphibia" معنى    برْمائِيات
• "class analysis" معنى    المنهج الطبقي
• "class arachnida" معنى    صِنْف العنْكبُوتِيّات  عنْكبُوتِيّات
• "class bivalvia" معنى    البَلْطِيَّات
• "class conflict" معنى    صراع الطبقات الاجتماعية  قلق إجتماعي
• "class consciousness" معنى    وعي طبقي
• "class crustacea" معنى    القِشْرِيّات  رُتْبَة القِشْرِيَّات
• "class diagram" معنى    مخطط الفئة
• "class dicotyledonae" معنى    صِنْف ثُنَائِيَّات الفِلْقة
• "class dicotyledones" معنى    صِنْف ثُنَائِيَّات الفِلْقة
• "class discrimination" معنى    امتياز طبقي
• "class filicinae" معنى    خِنْشَار  سرْخس  سرْخسِيّات
• "class filicopsida" معنى    خِنْشَار  سرْخس  سرْخسِيّات

• The class council is a means to promote citizenship education.
  مجلس الفصل هو وسيلة لتعزيز تعليم المواطنة.
• The class council is an agency of self-determination in which all pupils participate with equal rights.
  ومجلس الفصل هو وسيلة لتقرير المصير يشارك فيه جميع التلاميذ بحقوق متساوية.
• The view what constitutes an orderly class council may be quite different for pupils and for teachers.
  فرؤية ما يمثله مجلس الفصل العادي قد تختلف تمامًا بالنسبة للتلاميذ وبالنسبة للمعلمين.
• Experiences in class councils have shown that pupils are eager to follow extra-curricular learning objectives.
  وتبين التجارب في مجالس الفصول أن التلاميذ متلهفون لاتباع المزيد من أهداف تعلم المناهج الدراسية.
• The class council today is often removed from its pedagogical context in Freinet pedagogy and is modified and reduced.
  انتزع مجلس الفصل في الغالب من سياقه التربوي في الوقت الحالي في أصول التدريس لفراينت وقد تم تحويره وتحويله.
• The self-given rules of the class council should suffice as long as they are not in contradiction with school policy or the law.
  ينبغي أن تكون القواعد المقدمة ذاتيًا من مجلس الفصل كافية طالما أنها لا تتعارض مع سياسة المدرسة أو مع القانون.
• Dreikurs developed the class council based on individual psychology and without reference to Freinet pedagogy as an instrument of problem solving and mediation but not as an agency of self-determination.
  وقد طور دريكورس مجلس الفصل بناء على علم النفس الفردي ودون رجوع إلى أصول التدريس لفراينت كوسيلة لحل المشكلات ومعالجتها ولكن ليس كوسيلة تقرير مصير.